ÁREA: CÁTEDRA PARA LA PAZ

TALLER  GRADO 8°

INSTITUCION EDUCATIVA JUAN EVANGELISTA BERRIO: SEDE CASTELLANA.

DOCENTE: LILI GIRALDO

TRABAJO A DESARROLLAR:

TALLER #1°

TEMA: DIVERSIDAD Y PLURALIDAD

Desempeños específicos

- Identifica posibles emociones implicadas (por ejemplo, rabia, desagrado, asco, miedo, falta de empatía, culpa, vergüenza) en situaciones de discriminación y analiza el papel que juegan las emociones en estas situaciones.

- Cuestiona críticamente el proceso por medio del cual se justifican situaciones de discriminación.

Actividad # 1°

- Hacer lectura de  “La isla bajo el mar”, de la escritora latinoamericana Isabel Allende.

La Isla Bajo el Mar

Esa mañana Valmorain paseaba con el doctor Parmentier por el estrecho sendero del jardín, que dividía los parches geométricos de arbustos y flores, explicándole que después del huracán del año anterior debió plantar todo de nuevo, pero la mente del médico estaba en otra parte. Parmentier carecía de ojo artístico para apreciar las plantas decorativas, las consideraba un despilfarro de la naturaleza; le interesaban mucho más las feas matas del huerto de Tante Rose, que tenían el poder de sanar o matar. También le intrigaban los encantamientos de la curandera, porque había comprobado sus beneficios en los esclavos. Le confesó a Valmorain que más de una vez había sentido la tentación de tratar a un enfermo con los métodos de los brujos negros, pero se lo impedía su pragmatismo francés y el miedo al ridículo.

- Esas supersticiones no merecen la atención de un científico como usted, doctor –se burló Valmorain.

- He visto prodigiosas curaciones, mon ami, tal como he visto a gente morirse sin causa alguna, sólo porque se creen víctimas de magia negra.

- Los africanos son muy sugestionables.

- Y también los blancos. Su esposa, sin ir más lejos…

- ¡Hay una diferencia fundamental entre un africano y mi esposa, por mucho que esté desquiciada, doctor! No creerá que los negros son como nosotros, ¿verdad? –lo interrumpió Valmorain.

- Desde el punto de vista biológico, hay evidencia de que lo son.

- Se ve que usted trata muy poco con ellos. Los negros tienen constitución para trabajos pesados, sienten menos dolor y fatiga, su cerebro es limitado, no saben discernir, son violentos, desordenados, perezosos, carecen de ambición y sentimientos nobles.

- Se podría decir lo mismo de un blanco embrutecido por la esclavitud, Monsieur.

- ¡Qué argumento tan absurdo! –sonrió el otro, desdeñoso-. Los negros necesitan mano firme. Y conste que me refiero a firmeza, no a brutalidad.

- En esto no hay términos medios. Una vez que se acepta la noción de la esclavitud, el trato viene a dar lo mismo –lo rebatió el médico.

- No estoy de acuerdo. La esclavitud es un mal necesario, la única forma de manejar una plantación, pero se puede hacer de forma humanitaria.

- No puede ser humanitario poseer y explotar a otra persona –replicó Parmentier.

- ¿Nunca ha tenido un esclavo, doctor?

- No. Y tampoco lo tendré en el futuro.

- Lo felicito. Tiene usted la fortuna de no ser un plantador –dijo Valmorain-. No me gusta la esclavitud, se lo aseguro, y menos me gusta vivir aquí, pero alguien tiene que manejar las colonias para que usted pueda endulzar su café y fumar un cigarro. En Francia aprovechan nuestros productos, pero nadie quiere saber cómo se obtienen. Prefiero la honestidad de los ingleses y americanos, que aceptan la esclavitud con sentido práctico –concluyó Valmorain.

- En Inglaterra y Estados Unidos también hay quienes cuestionan seriamente la esclavitud y rehúsan consumir los productos de las islas, en especial azúcar –le recordó Parmentier.

- Son un número insignificante, doctor. Acabo de leer en una revista científica que los negros pertenecen a otra especie que la nuestra.

- ¿Cómo explica el autor que dos especies diferentes tengan crías? –le preguntó el médico.

- Al cruzarse un potro con una burra se obtiene una mula, que no es lo uno ni lo otro. De la mezcla de blancos y negros nacen mulatos –dijo Valmorain.

- Las mulas no pueden reproducirse, monsieur, los mulatos sí. Dígame, un hijo suyo con una esclava ¿sería humano? ¿Tendría un alma inmortal?

Irritado, Toulouse Valmorain le dio la espalda y se dirigió a la casa. No volvieron a verse hasta la noche.

PARA RESPONDER

- ¿Cómo describirías a  Parmentier y Valmorain?

- ¿Cuáles eran las razones   de Parmentier  y cuáles las de Valmorain.

- ¿Qué emociones podría estar sintiendo el doctor Parmentier al escuchar los argumentos de Valmorain a favor de la esclavitud?

- ¿Qué emociones podría estar sintiendo Valmorain cuando el doctor Parmentier cuestionaba sus argumentos a favor de la esclavitud?

- De acuerdo a lo que Valmorain dice en la conversación, ¿qué emociones podríamos deducir que siente él hacia las personas africanas de raza negra?

PARA LERRR Y TENER EN  CUENTA Y PUEDAS TENER CLARIDAD CON EL TALLER.

Qué es Argumento:

Es un razonamiento que se emplea para demostrar o probar que lo que se dice o afirma es cierto, o para convencer al otro de algo que aseveramos o negamos. La palabra, como tal, proviene del latín argumentum.

En este sentido, el argumento siempre busca persuadir a la otra persona sobre la veracidad de lo que decimos. Por esta razón, para que sea convincente, debemos procurar que nuestro argumento sea coherente, sólido y sin contradicciones que puedan afectar su credibilidad. De allí que se diga que un buen argumento debe estar siempre blindado, es decir, sin puntos débiles, para enfrentar réplicas y refutaciones.

TALLER # 2°

TEMA: DIVERSIDAD Y PLURALIDAD

TEXTO 

EXCUSAS PIRATAS

Muchas veces sentimos emociones desagradables o incómodas por algo que hicimos o por alguna actitud que tuvimos, y para sentirnos mejor algunas veces nos inventamos excusas para justificar esa acción o actitud. Como estas excusas las inventamos pero en realidad no son válidas, algunos estudiantes las han llamado “excusas piratas”.  Para qué utilizamos usualmente el término “pirata” (para describir algo que no es original, legal o legítimo, como las películas piratas).

1) Tengo comportamientos o actitudes discriminatorias;

2) En el fondo sé que mis actitudes o comportamientos le hacen daño a otros, entonces siento emociones como la culpa o la vergüenza;

3) me invento excusas piratas para dejar de sentir emociones que me parecen incómodas;

4) Como justifiqué mis actitudes o comportamientos con excusas piratas, me siento mucho mejor y hasta termino creyendo que las excusas piratas que me inventé son válidas. Por eso en el futuro, es probable que vuelva a tener las mismas actitudes y comportamientos.

- Excusas piratas que buscan deshacerse de la responsabilidad o echarle la culpa a alguien más o a la situación. Por ejemplo, “es que no podía hacer nada más”, “es que mi papá no me deja meterme con él/ella”, “es que todo el mundo lo hace”.

- Excusas piratas que buscan hacer ver a la otra persona como si fuera menos humano que nosotros. Por ejemplo, “es que ellos no tienen sentimientos”, “no es una mujer de verdad”.

- Excusas piratas que buscan hacer ver que la situación no fue tan grave. Por ejemplo, “a él no le importa que le digamos así”, “hay otros que hacen cosas peores”.

ACTIVIDAD# 1°

1. volver a leer  el texto de “La Isla Bajo el Mar” y que ahora la tarea  será poner mucha atención e identificar los momentos en los que los personajes puedan estar diciendo alguna excusa pirata.  Escríbelas

2- Imaginen las condiciones de los esclavos africanos en las plantaciones. Si una persona de estas escuchara alguna de las excusas piratas utilizadas por Valmorain, ¿qué emociones creen ustedes que sentiría?

3- ¿Qué emociones creen que sintió Valmorain cuando el doctor Parmentier cuestionó sus comportamientos (por ejemplo, tener esclavos en su plantación) y actitudes (por ejemplo, insinuar que los negros no son humanos como los blancos)?

4- Valmorain empezó a decir todas estas excusas piratas al sentir que el doctor Parmentier lo estaba cuestionando. ¿Creen que estas excusas piratas son válidas?

5-les ocurren excusas piratas para discriminar a una persona o un grupo que de personas que les rodean. Cuéntalas

6- En tus palabras en qué consisten las excusas piratas y en que situaciones las han utilizado excusas, en tu familia.

7- buscar el significado de los términos desconocidos en l diccionario.

CORREO DE CONTACTO: talleresdelili7@gmail.com