ESPAÑOL -TALLER GRADO 11°, -SEGUNDO –PERIODO-
INSTITUCIÓN-EDUCATIVA JUAN EVANGELISTA
BERRIO: SEDE CASTELLANA.
DOCENTE: LILI GIRALDO
v Expresión de
opiniones con argumentos coherentes.
INDICADOR DE DESEMPEÑO: Defender posturas a partir de argumentos y
características del periodismo colombiano en los géneros informativos.
Ø Géneros
informativos
La columna de opinión y la noticia son géneros
periodísticos que se diferencian de acuerdo a su intencionalidad con el lector.
La columna de opinión forma parte del género de opinión. El objetivo de este
género es expresar la opinión del autor de acuerdo a la realidad que lo rodea.
Por esta razón, en la columna de opinión se puede ver que quien escribe emite
juicios, argumenta su postura e incluso propone soluciones frente al tema del
que está hablando.
Aparte de la columna, la crítica, las cartas el editor
y las editoriales forman parte del género de opinión.
Ø La noticia
forma parte del género informativo.
El objetivo de este género es relatar con un lenguaje
breve y conciso lo que está pasando en la actualidad. En este género, como se
puede observar en la noticia, el texto puede carecer de un autor explícito y no
hay opiniones frente a lo que está pasando. Los géneros informativos expresan
hechos concretos que son de interés público.
Ø En este
género se encuentra la noticia, el reportaje y la entrevista.
·
La noticia
La noticia es un relato de un acontecimiento de
actualidad que genera interés público. La noticia se caracteriza por estar
escrito de acuerdo a las “3 C”: claro, concreto y conciso. Generalmente, la
noticia está escrita de la siguiente forma: se inicia con los datos más
importantes sobre un hecho y se termina con los menos relevantes.
Por otro lado, la noticia debe responder a estas seis
preguntas: ¿qué pasó?, ¿a quién le
pasó?, ¿cómo le paso?, ¿dónde le pasó?, ¿cuándo le pasó? y ¿por qué le pasó?
·
La columna de opinión
La columna de opinión es un artículo en el cual el
autor da su punto de vista sobre algún tema en específico.
· La columna de opinión
Se caracteriza porque el autor expresa varios
comentarios desde su punto de vista con respecto a un tema o reflexiona frente
a una realidad. Por lo general, las columnas de opinión tienen autores
permanentes o pueden ser invitados al periódico debido a su reconocimiento
público o por ser especialistas en un tema.
Actividad
1. Da ejemplos, cuenta casos o historias donde puedas dar tu
opinión con argumentos
coherentes. Puedes usar citas de otros autores para fortalecer tus argumentos.
2. Con tu
propio estilo escribe tu opinión sobre el mejor deportista del país. Consulta
diferentes fuentes como radio, prensa y televisión para conocer más sobre su
vida y el éxito que ha tenido durante su carrera profesional. No olvides que
existen muchos deportistas de gran nivel en el país; por tanto, debes ser muy
cuidadoso al argumentar tu punto de vista.
3. Escoge un
deportista y anota en la
siguiente tabla los principales los argumentos para ser considerado el mejor
del país.
Deportista
|
Argumentos
|
Ejemplo de noticia
4. Escribe, grava o filma una noticia en la que informes sobre el COVID
-19 en los municipios de la zona de Úraba
Ejemplo de columna de opinión y
literaria:
“Las voces de aquellos
locutores le conferían al deporte un toque mítico. Contaban proezas reales que
parecían ilusorias debido a que sus protagonistas eran intangibles. Lo que
vemos es profano; lo que no vemos es divino. En la Fórmula Uno, Schumacher ganó
más que todo el mundo, pero se dejó ver mientras ganaba, y por eso fue apenas
un gran campeón. Juan Manuel Fangio fue un dios porque les hizo sentir su
omnipotencia a miles de fanáticos que no podían verlo”. (Alberto Salcedo Ramos, El
Tiempo, 24/06/2014).
5. Escribe, tu propia columna, donde des tu
opinión sobre el COVID-19.
Enviar
las repuestas de este taller al CORREO: talleresdelili7@gmail.com ó al whatsApp.
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